El mundo es de colores

En esta ocasión os animo a que analicéis las actividades que realizamos en el aula bajo este guión: - Nombre de la actividad: Juegos de gramática o vocabulario. - Edad a la que va dirigida: ocho años. - Objetivos de la actividad:  Comprobar que los alumnos/as han entendido la gramática o vocabulario. Observar la atención de los alumnos/as. Trabajar la atención de los alumnos/as. - Descripción de la actividad: Los alumnos/as tienen que estar atentos a que les llegue una pelota para poder contestar la pregunta que se les plantea sobre la gramática explicada. Ejemplo. Cuando les llegue la pelota el niño deberá contestar un antónimo de la palabra que le diga el compañero que lanza la pelota. - Relación con los procesos de atención/ procesamiento de la percepción visual/ funciones ejecutivas: el alumnado trabaja la atención y funciones ejecutivas, ya que tienen que estar atentos a la pregunta y a la pelota. ¡Atrévete a hacerlo con tus actividades! Te recomie...

Continuando con el curso Neuropsicología y dificultades de aprendizaje, en esta ocasión hemos aprendido el desarrollo evolutivo de la atención, la percepción visual y las funciones ejecutivas. Para hacer un pequeño resumen que me sitúe en el estado en el que se encuentran mis alumnos/as he decidido realizar una infografia con Canva , una herramienta sencilla, eficaz y visual que ayuda a resumir la información de forma más operativa.

¡Hola de nuevo! Ha comenzado el curso  y ya nos hemos puesto en marcha con pruebas, clases, dibujos, material... y también ha llegado la hora de seguir con la formación. La formación del profesorado es algo que nunca debe dejarse, algo tan importante como evaluar, preparar las clases...es un tema que daría para una entrada sola. Pero en esta ocasión quiero escribir sobre las gansa que tengo de empezar esta nueva formación. Muchas veces nos formamos en cosas que "nos piden" (=titulitis), y esta vez es diferente, voy a poder realizar un curso realmente por vocación, pues solamente tengo un motivo y a la vez expectativa para realizarlo: AYUDAR A MIS ALUMNOS/AS.