En esta ocasión vamos a basarnos
en la rutina de pensamiento “veo, pienso, me pregunto” para reflexionar acerca
de lo aprendido en el bloque 3: Trabajo colaborativo.
En primer lugar veo que trabajar grupalmente es algo difícil,
veo que he tenido suerte con mis compañeros ya que son muy activos y
trabajadores, también observo una diferencia en el reparto de roles, veo un
montón de material para llevarme y aprender a utilizar como:
que hacen cosas tan geniales como nuestro trabajo infografia
También observo diferentes formas
de trabajo en equipo:
En segundo lugar, pienso que no es fácil ya que no hemos
crecido ni sido formadas con esa metodología, hablo al menos en mi caso. Ya que
para mí es muy difícil adoptar un rol, seguir las siguientes pautas que nos dan
en el curso Función tutorial en el aula virtual del CRIF de las Acacias.
o
Responsabilidad.
o
Intercambio de ideas.
o
Negociación.
o
Confrontación de posturas.
o
Resolución de conflictos.
También pienso que podrían
haber ocurrido más inconvenientes como personas que no se conecten, que no
quieran realizar la actividad que se propone, etc
Finalmente me pregunto… ¿Cómo puedo mejorar?, ¿cómo puedo conseguir un cambio
de rol?, ¿cómo puedo informarme de las diferentes aplicaciones para elaborar
buenos trabajos?, ¿cómo puedo mejorar como docente para que mis alumnos/as
sepan trabajar en equipo?
Reflexionando sobre nuestros
puntos de mejora tenemos lo difícil hecho…Ahora lo importante es empezar poco a
poco con el cambio.
Empezando por poner en práctica
las normas básicas que nos ofrece este curso:
o
Mantener en todo momento una actitud ética
o
Comunicación rápida y fluida. Todos los
participantes deben acceder de forma sistemática a la plataforma de
colaboración. Los mensajes deben ser concretos y dirigidos a un fin
determinado: propuestas de ideas, acuerdos, alternativas, etc. Todo, pensado
para la consecución de los objetivos en un tiempo concreto.
o
Mensajes claros. La forma de comunicación debe ser
sencilla, empleando el lenguaje con rigor, el objetivo es transmitir ideas
concretas y que sean comprensibles para los demás.
o
Justificar siempre las ideas y propuestas.
o
Consensuar las decisiones en cuanto a los
mecanismos de comunicación y la consecución de los objetivos.
o
Intentar siempre comprender los mensajes de los demás,
hacer preguntas cuando algo no esté claro.
o
Todos los miembros deben compartir información.
Buscar siempre las razones que nos conducen a desarrollar una acción intentando siempre su justificación.
Buscar siempre las razones que nos conducen a desarrollar una acción intentando siempre su justificación.
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